Wij zien graag een wereld waarin ouders, onze begeleiders en de school van de leerlingen gezamenlijk een duurzame bijdrage leveren aan de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen.
Wij zijn ervan overtuigd dat de toekomstige maatschappelijke participatie, emancipatie én ontplooiing van bijzondere competenties van leerlingen baat hebben bij enerzijds (vroeg)tijdige persoonlijke ontwikkeling en anderzijds een visie van wereldburgerschap.